Zdravi život rasplesanih razreda

Iz godine u godinu ples postaje sve popularniji oblik rekreacije jer donosi više dobrobiti: jača mišiće cijelog tijela, opušta, otklanja loše misli te predstavlja odličan oblik druženja. 

Plesom uranjamo u potpuno drugačiji svijet, pun pokreta, mašte, muzike, čarolije. Zato u mnogim zemljama ples danas ima važnu zdravstveno - socijalnu ulogu, osobito u području rehabilitacije, neprimjerenog ponašanja, poremećaja pažnje, hiperaktivnosti.

Opće je poznato da ples osigurava dobru kardiovaskularnu vježbu te povećava gipkost, snagu i izdržljivost cijeloga tijela. Ples, kao i svaka druga tjelovježba, produžuje čovjekov životni vijek, usporava proces starenja i poboljšava čovjekovo duševno zdravlje. Za vrijeme plesa, znojenjem kroz kožu i izdisanjem kroz pluća, odstranjuju se štetne tvari iz tijela.

Dva su ključna učinka ovakvog promoviranja plesa među djecom i mladima u razredima i školi – usvajanje vještine plesa kao  zdravog izbora ponašanja za čitav život te povezivanje djece, rušenje socijalnih barijera i socijalne izoliranosti osjetljive djece,  unapređenje komunikacije i socijalnih vještina djece, stvaranje podržavajućeg razrednog okruženja i povezanosti čitavih razrednih odjela.

Dugoročni je odgojni cilj ove radionice, za učenike naše škole, dati djeci mogućnost da usvoje vještinu plesa kao novu vještinu i izbor za kvalitetnu zabavu, za uspostavljanje kontakta, za osjećaj sigurnosti i samopouzdanja u društvu vršnjaka kao dio kulture ponašanja za čitav život. 

U punoj dvorani naše škole plesačima iz nižih razreda podršku su pružale i njihove razrednice te stručna služba Škole.
Ukupni dojam upotpunio je nastup plesačica i voditeljica iz Udruge „ELI“ koje, između ostalog, realiziraju i plesne sate.  

Timskim radom i povezivanjem različitih spoznaja  o razvoju djece omogućava se da djeca u okviru škola i uz potporu zajednice,  uz brojna druga znanja,  stječu i vještinu plesa kao životnu vještinu i vrijednost za  proces njihova rasta i razvoja. 

Ana Haramina, psihologinja